环境工程技术

一、专业目标
        本专业培养具有良好职业道德和创新意识、创业能力,具有高职教育特点的从事污染治理设施运行和维护,污染物指标检测、分析与处理,环保项目改造和工程设计,环保设备市场营销以及政府、企业环境管理等工作的“能胜岗+能转岗”的高端技术技能人才。
二、专业技能
       宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。三年的学习,学生将具备以下技能:
       1. 掌握环境工程技术方面必需的基本知识和原理;
       2. 掌握环境监测的基本技能;
       3. 掌握环境污染(水、气和土壤)治理的基本技能;
       4. 掌握环境管理与规划基本技能;
       5. 具有运行调试环境工程处理设备基本技能;
       6. 具有环境评价基本技能;
       7. 具有环境工程单元操作基本技能;
       8. 获得全国大学生非计算机专业等级证书,英语应用能力证书,化工分析工中(高)级证书、环境监测工中(高)级证书。

三、就业前景
       【就业领域及就业岗位】
       毕业生主要面向江苏省及长三角地区医药、化工、冶金、轻工、机械、电子等行业企业,从事污染物处理和环境管理工作,面向市政环保企业从事城市污水处理和固废处理工作,面向政府环保部门从事环境监测和管理工作,面向环保行业专业公司,从事污染治理设施操作与维护、处理指标检测与分析、环境监测与管理、工程项目改造和设计、环保设备、处理药剂市场营销等工作。
主要岗位:
       1. 污染物指标检测岗位:水质检测、废气检测、固废检测;
       2. 环境治理技术岗位:水污染治理、大气污染治理;
       3. 环境管理岗位:企业环境监测与管理、政府环境监测与管理;
       4. 环保设备维护岗位:环保设备运行、管理;
       5. 其他岗位。
【发展岗位】
       经过发展可以成为环保工程设计师、环境影响评价师、生产工艺师、工业产品分析师等。
【职业前景】
       毕业生就业面广,岗位众多,毕业生广受行业和企业的欢迎(尤其在环境监测、环境设备生产方面具有非常乐观的发展前景),近年供需比平均为1:6,本学院在40多家国际国内外知名企业建有毕业生就业基地,100%毕业生被推荐或自行选择在沿海(沿江)发达地区就业。
四、专业课程
       环境工程技术专业建立了“四平台、八模块”的课程体系,培养能胜岗、能转岗的职业能力。
【主要课程】
       水污染控制技术、大气污染控制技术、固体废物处理与处置、环境监测、仪器分析技术、环境工程原理、环境工程制图、环境影响评价、环境管理与规划等。主要实践性教学环节:水质分析技术实训、污水处理综合实训、水污染控制实训、环境综合实训、技能培训与考核、顶岗实习、毕业设计等。

核心课程

课程描述

课程环境

水污染控制技术

   内容包括污水的物理处理技术,污水的化学处理技术,污水的物理化学处理技术,污水的好氧生物处理技术,污泥、污水的厌氧生物处理技术,循环冷却水的处理技术,污水处理厂的设计与运行管理。
培养学生的水污染的控制与处理能力。

大气污染控制技术

   内容包括烟囱高度计算和厂址选择、煤脱硫燃烧技术和低氮化物燃烧技术、烟气脱硫脱硝技术、除尘技术、含氟废气净化技术、含挥发性有机物净化技术、汽车排气净化技术及工业通风技术等内容。
培养学生的大气污染的控制与处理能力。

环境监测

内容包括水和污水监测、大气监测、环境噪声监测、土壤环境监测、固体废物监测、生物污染监测、放射性监测。
培养环境各类污染物的监测技能。

仪器分析技术

  内容包括原子吸收光谱法、紫外-可见分光光度法、红外吸收光谱法、电位分析法、电解和库仑分析法、气相色谱法、高效液相色谱法及质谱分析方法等。
培养主要的分析监测的大型仪器的使用技能。


五、专业实践
        本专业拥有先进的环境工程监测、水污染控制技术、大气污染控制技术、固体废弃物处理技术及仪器分析等设备,拥有稳定的校内实训基地(环保综合实训室、水环境监测与综合治理实训平台、仪器分析实训室、环境监测实训室等)和校外实训基地(镇江市环境监测中心站、镇江市疾病控制检测中心、新宇国际实业有限公司、光大环保能源有限公司等),为实验、实习、技能训练和技能考证(中级、高级)提供保证。


11号楼203室的水污染控制实训室


11号楼203室的文献检索网络机室


11号楼302室的环境工程单元操作实训室


21号楼402室的无机及分析实验室


11号楼404室的瑞士离子色谱实验室


11号楼405室的岛津傅立叶红外实验室


11号楼406室的岛津气相色谱实验室


11号楼407室的岛津原子吸收实验室


11号楼408室的岛津液相色谱实验室


11号楼501室的安捷伦气质联用实验室


11号楼502室的毛细管电泳实验室


11号楼504室的仪表实训室


11号楼505室的有机实验室


校外实习基地
       




六、优秀的师资力量
       专业教师队伍的年龄结构、知识结构和专业结构都比较合理。专业教师中,硕士及以上学位占75%,其中博士研究生占33%;教授3名、副教授等副高职称的8名,中级职称6名,博士及在读博士8名,专业教师100%取得双师资格。同时,聘请了大中型企业的技术专家为我院的客座教授,并担任实践课程的兼职教师。
环境工程技术专业骨干教师情况一览表
序 号 姓 名 职 称 序 号 姓 名 职 称
1 韩光范 教授 10 徐兵 副教授
2 朱建军 教授 11 唐国钢 高级实验师
3 王国喜 教授 12 汪萍 博士
4 石秋忠 副教授 13 邱舒 讲师
5 陆道明 高级实验师 14 吴小娟 博士
6 徐吉成 副教授 15 蒋艳 讲师
7 殷伟芬 高级工程师 16 曹媛媛 博士
8 鲍艳霞 副教授 17 吴海燕 博士
9 张伟党 副教授 18    

兼职教师
       另外,本专业还聘请行业、企业技术专家和能工巧匠担任兼职教师,定期举办技术讲座并指导实践,将企业生产过程、生产工艺实时传送到课堂。

姓 名

性别

出生
年月

职 称

最高学历及原毕业学校、专业

工作单位及职务

所任课程名称

尹盛

1976.6

副研究员

博士

江苏大学

仪器分析

董铮

1973.5

高级工程师

硕士

镇江市环境监测中心站

环境监测

周颖华

1972.7

高级工程师

硕士

江苏扬农集团

环境工程

七、我的深造
      本专业学生可以选择进一步学习,即专升本的学习。专升本的学习可通过两种渠道获得:一是参加江苏省专升本的考试,本学院2012年、2013年、2014年专升本参考录取率平均为70%。第二种为参加河海大学环境工程专业专接本直通班学习(我院与河海大学环境工程专业联合办学)。每届毕业生升学率(专升本、专接本)超过40%。
八、学长的风采